À travers l’ensemble des leçons, nous apercevons à l’oeuvre des motifs identifiant certaines personnes à des dangers pour le fonctionnement normal les exposant ainsi à diverses formes de persécutions. Il devient pour nous possible de questionner pourquoi et comment devient acceptable la confusion entre des objets de peur imaginaires et des faits réels considérés comme des menaces. Il devient possible aussi de constater l’influence des personnes conseillant les pouvoirs tant séculiers que religieux. Ces personnes qui identifient les victimes, qui décrivent les dangers qu’à leurs yeux représentent ces victimes. Ces personnes qui construisent et instaurent l’ensemble répressif qui les réprime. Force nous est de constater que dans ce cadre de vie historique précis qu’est la féodalité la connaissance n’était pas un frein à la représentation de la réalité des sorcières et de la sorcellerie.