Procédure d’enregistrement sur le site internet

  1. Vous devez faire parvenir votre adresse courriel du collège par MIO afin que nous puissions vous ajouter aux utilisateurs du site.
  2. Dans la réponse à votre MIO, vous trouverez un «IDENTIFIANT» ainsi qu’un «MOT DE PASSE».
  3. En cliquant sur l’onglet «CONNEXION» situé dans la section «MÉTA» du pied de page vous aurez accès à une fenêtre permettant de créer des articles et naviguer sur le site à l’aide du tableau de bord.

Modification de votre profil

  1. Sous l’onglet salutations dans la barre d’outils en haut à droite cliquer sur «MODIFIER LE PROFIL».
  2. Définissez le nom que vous désirez voir apparaître publiquement, ce nom peut être un pseudonyme, si vous préférez publier sur le site en gardant l’anonymat (recommandé).
  3. Changer votre mot de passe afin de le simplifier car celui généré par le site ne se mémorise pas aisément.

Création d’articles

  1. Sous l’onglet «Créer» dans la barre d’outils ou «Articles et ajouter» via le tableau de bord vous pourrez avoir accès à une page dans laquelle rédiger vos travaux. (Noter que cette page est compatible avec Word.)
  2. Sous l’onglet «Document» définissez l’état et la visibilité de votre article en sélectionnant le mode «Privé» ou «Public» en fonction du travail demandé.
  3. Catégoriser votre article dans le bon «groupe classe» et/ou la «catégorie» appropriée à l’objectif du travail.
  4. Mettre une image de l’avant.
  5. Publier.

Éthique de la collaboration

Le site internet sert à développer de nouvelles manières de collaborer afin de nous enrichir les uns et les autres et favoriser l’entraide qui caractérise une dynamique de cours lorsque nous sommes rassemblés dans une même classe.

Afin d’aller dans ce sens vous devrez :

  • participer au développement de la réflexion sur le site internet en utilisant les fenêtres de commentaires. Vous pourrez y poser des questions susceptibles d’aider les autres à mieux comprendre ou lancer des discussions.
  • publier vos propres enquêtes permettant de vérifier si la matière à l’étude pendant chacune des étapes a été comprise par tous les participants du cours.