{"id":17297,"date":"2021-11-30T13:11:02","date_gmt":"2021-11-30T13:11:02","guid":{"rendered":"https:\/\/ethique-rlaroche.profweb.ca\/?p=17297"},"modified":"2022-01-19T17:19:01","modified_gmt":"2022-01-19T17:19:01","slug":"enquete-3-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ethique-rlaroche.philo-cvm.ca\/?p=17297","title":{"rendered":"Enqu\u00eate 3 : Qu&rsquo;est-ce qui nous emp\u00eache d&rsquo;entrer en relation avec les cultures autochtones?"},"content":{"rendered":"\n<p>\u00abArr\u00eatez de nous \u00e9tudier, \u00e9coutez-nous\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>Syst\u00e8me d&rsquo;\u00e9ducation occidental : <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Objectivit\u00e9<\/li><li>Vision ath\u00e9e<\/li><li>Salle de classe <\/li><li>Lecture, \u00e9criture, par coeur, \u00e9tudes<\/li><li>Histoire \u00e9crite par historien<\/li><li>\u00c9ducation technique, scientifique<\/li><li>Tradition \u00e9crite<\/li><li>Rationalit\u00e9<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>VS<\/p>\n\n\n\n<p>Fa\u00e7on de transmettre les savoirs autochtones :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Subjectivit\u00e9<\/li><li>Spiritualit\u00e9<\/li><li>Ax\u00e9 sur le v\u00e9cu, les exp\u00e9riences<\/li><li>Histoire transmise par contes et l\u00e9gendes <\/li><li>\u00c9ducation \u00e9motionnelle, vertueuse<\/li><li>Imaginaire<\/li><li>Po\u00e9sie<\/li><li>Tradition orale<\/li><li>Exp\u00e9riences, activit\u00e9s<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Inspiration : <span style=\"font-size: revert\">Tableaux de Annie Pootoogook<\/span> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/resilienceproject.ca\/images\/artists\/_full\/Pootoogook_Annie_Capedorsetfreezer_NGC_42155_web.jpg\" alt=\"Annie Pootoogook, Cape Dorset Freezer \u2013 Resilience\" width=\"415\" height=\"198\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.theglobeandmail.com\/ece-images\/22a\/arts\/art-and-architecture\/article32194857.ece\/BINARY\/w620\/dfjdbfkjghbde.JPG\" alt=\"Annie Pootoogook: A life too short, built on creativity but marred by  despair - The Globe and Mail\" width=\"417\" height=\"274\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.aci-iac.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/art-books_44_annie-pootoogook-war-is-over-contextual.jpg\" alt=\"Annie Pootoogook | L'Institut de l'art canadien\" width=\"417\" height=\"317\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www2.gov.bc.ca\/assets\/gov\/education\/administration\/kindergarten-to-grade-12\/indigenous-education\/awp_moving_forward_fr.pdf\">https:\/\/www2.gov.bc.ca\/assets\/gov\/education\/administration\/kindergarten-to-grade-12\/indigenous-education\/awp_moving_forward_fr.pdf<\/a> :<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab<em>Dans l\u2019apprentissage autochtone traditionnel, les aspects spirituels de la vie sont consid\u00e9r\u00e9s comme des parties int\u00e9grantes de l\u2019\u00e9ducation.<\/em>\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p><em>r\u00e9s, parfois appel\u00e9s \u00ab enseignements des sept grands-p\u00e8res \u00bb (respect, confiance, amour, honneur, humilit\u00e9, bravoure, v\u00e9rit\u00e9) un des principes d\u2019apprentissage autochtones. Lorsqu\u2019ils sont mis \u00e0 l\u2019avant- plan, ils aident les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 modifier leurs comportements beaucoup plus vite.<\/em>\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab<em>Enseignez \u00e0 vos enfants en leur donnant l\u2019exemple \u2013 et pas uniquement en parlant.<\/em>\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab<em>L\u2019\u00e9motion est l\u2019\u00e9l\u00e9ment absent de l\u2019\u00e9ducation actuelle. J\u2019entends par l\u00e0 le sens de l\u2019\u00e9merveillement qui accompagne des faits et gestes, comme observer que la s\u00e8ve monte ou que l\u2019arbre grandit, tenir de la mousse dans ses mains, cueillir des petits fruits, r\u00e9colter des palourdes ou d\u00e9pouiller un phoque. L\u2019\u00e9motion est dans tous nos chants et m\u00e9lop\u00e9es qui sont associ\u00e9s \u00e0 ces exp\u00e9riences et \u00e0 ces activit\u00e9s.<\/em>\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab<em>Une vision du monde est le r\u00e9sultat d\u2019une r\u00e9flexion sur le monde. Une perspective est la somme<br>d\u2019un apprentissage et d\u2019un v\u00e9cu. Les deux sont interd\u00e9pendantes, mais tandis que les \u00e9l\u00e8ves peuvent \u00e9tudier les visions du monde, ils ont besoin d\u2019exp\u00e9riences v\u00e9cues pour parvenir \u00e0 comprendre des perspectives.<\/em>\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab<em>La formation scolaire et l\u2019apprentissage ne se r\u00e9sument pas uniquement \u00e0 faire des devoirs. Il s\u2019agit avant tout de trouver un sens \u00e0 sa vie, de trouver ses valeurs. La patrie, la langue maternelle, les r\u00f4les et les responsabilit\u00e9s, tout cela est intimement li\u00e9.<\/em>\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>S&rsquo;inspirer de cela am\u00e8nerait&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>Utiliser ce deuxi\u00e8me mode d&rsquo;apprentissage pourrait \u00eatre tr\u00e8s b\u00e9n\u00e9fique. Il m\u00e8nerait \u00e0 <em>comprendre la relation avec la terre ou le lieu, et appr\u00e9cier \u00e0 leur juste valeur.<\/em> Repenser l&rsquo;\u00e9ducation peut mener \u00e0 repenser la soci\u00e9t\u00e9, ce qui aiderait \u00e0 trouver des solutions, se rapprocher des id\u00e9es qui n&rsquo;aurait pas cr\u00e9er la crise climatique d&rsquo;aujourd&rsquo;hui. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abArr\u00eatez de nous \u00e9tudier, \u00e9coutez-nous\u00bb Syst\u00e8me d&rsquo;\u00e9ducation occidental : Objectivit\u00e9 Vision ath\u00e9e Salle de classe Lecture, \u00e9criture, par coeur, \u00e9tudes Histoire \u00e9crite par historien \u00c9ducation &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":441,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[240],"tags":[],"class_list":["post-17297","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-automne-2021"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ethique-rlaroche.philo-cvm.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17297","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ethique-rlaroche.philo-cvm.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ethique-rlaroche.philo-cvm.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ethique-rlaroche.philo-cvm.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/441"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ethique-rlaroche.philo-cvm.ca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=17297"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.ethique-rlaroche.philo-cvm.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17297\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17866,"href":"https:\/\/www.ethique-rlaroche.philo-cvm.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17297\/revisions\/17866"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ethique-rlaroche.philo-cvm.ca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=17297"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ethique-rlaroche.philo-cvm.ca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=17297"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ethique-rlaroche.philo-cvm.ca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=17297"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}